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《章节复习与测试》优质课教案下载
2、分析美国硅谷的区位条件
(三)情感态度与价值观
树立科学发展意识，增强辩证唯物主义观念，培养爱国主义精神。二、教学重点1.分析美国硅谷的区位优势
2.分析中国中关村的区位优势与劣势
三、教学难点美国硅谷的区位优势四、教学方法讲授法，比较分析法。五、教具准备教科书六、课时安排1课时
七、教学过程
导入新课
新工业区是在20世纪50年代后形成的一种工业地域，主要有两种类型，一是以轻工业集聚为主，比如意大利的新工业区和浙江温州，还有一种是在新技术革命推动下形成的以高新技术工业集聚为主，比如美国的硅谷，日本的硅岛和中国的中关村，而我们这节课主要以硅谷为例，探求高技术工业的兴起之路。
新课教学
硅谷
1、高技术工业的类型
师：硅谷是高技术工业区，那到底哪些工业属于高技术工业呢，通过PPT展示硅谷产品图。
学：微电子工业师总结：微电子、半导体、航天工业等都是高技术工业。
2、高技术工业的特点
师：自主阅读书本71页第一自然段，总结以下高技术工业有什么特点。
学：从业人员具有高水平的知识和技能
增长速度快，产品更新换代周期短
研究开发费用占比高
产品面向世界市场
师：与传统工业相比较有哪些区别
【教师总结】
高技术工业
传统工业
科技人员比例
高