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必修2《章节复习与测试》教案优质课下载
（1）掌握第一产业聚集的好处；
（2）掌握第二产业聚集的好处；
（3）掌握第三产业聚集的好处。
2、过程与方法
学生在教师的引导下，通过读图、思考、讨论等过程，探索各个知识间的相互联系，掌握学习方法，从而达成最终学习目标。
3、情感态度与价值观
通过产业集聚好处的分析，学生能认识树立地理的综合性系统地理观。
教学重难点
教学重点：
三大产业集聚的好处
教学难点
对三大产业集聚的好处的分析与总结
教学方法和教学媒体选择
讲授法；思维导图法；多媒体教学法
传统媒体（黑板、粉笔），现代媒体（电脑、投影）
教学过程
导入：上课之前由生活来源的问题提问：为何春分日日出时间为7点左右（本节课上课时间为3月22日刚好处于春分前后）。以此巩固地方时的知识。
第一产业集聚的好处评讲：通过习近平总书记2018年初来成都市郫都区唐昌镇战旗村视察为突破口讲解农业集聚的好处：第一、提高产品的竞争力---1、集群可加快地区基础设施建设，企业间共享基础设施；集群企业为互补企业（种—苗—树），共享信息和技术，降低运输成本，集群企业为同类企业，则相互激励，不断创新，从而降成本。2、集群可以克服农户小规模经营与大市场之间的矛盾，降低市场风险。3、集群使大量的企业集中在一个地区，使农民获得了新的观念和信息，使农民的素质得到提高，从而提高产品质量和产量。同时形成农业产业集群品牌。第二、有利于提高农民的收入水平，进而促进农村发展；第三、有利于农村富余劳动力的转移。最后通过去年高考题全国三来总结应用。
第二产业集聚的好处评讲：通过回顾教材必修二第四章第二节工业地域的形成，教师巩固学习第二产业集聚的优势：加强企业间信息交流和技术协作；降低运输费用和能源消耗；提高生产效率和利润，取得规模效益。共同利用基础设施，节约生产建设投资。最后通过2012年高考题全国一卷来总结应用。
第二产业集聚的好处评讲：通过回顾教材必修二第二章第一节城市的土地利用形式，教师巩固学习第三产业集聚的优势：扩大实际顾客的数量和市场范围；降低商业信息获取成本；避免供给能力不足带来的顾客损失；共同利用基础设施，减少投资；有利于提高商品竞争力，形成品牌效应等等。最后通过2016年高考题全国一卷荷兰的兰斯塔德地区的案例来总结应用。
最后通过课件展示本节课三大产业集聚的优势，并留时间给予学生做笔记。
教学反思
本节课以农业产业集聚作为突破口，来介绍三大产业集聚好处，结构设计上比较新颖。在课堂教学中，学生知识理解比较好。但是不足之处就是课堂互动比较少，给予学生的活动机会少。对学生自主学习能力的培养不到位。希望以后在课堂教学中，老师能够组织学生自己独立完成类似的知识网络结构，使学生成为区域地理学习的主体者。