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《章节复习与测试》优质课教案下载
知识与技能
1 利用图表了解田纳西河的位置,理解田纳西河流域的基本特点和开发背景。
2理解田纳西河流域的地形、气候、水文特征决定了田纳西河流域综合开发利用的方向。
3培养阅读分析图表和数据的技能,逐步形成运用基本原理综合评价地理事物的能力。
过程与方法
分析和理解田纳西河流域开发的背景、方向和意义,使学生通过分析某个特殊案列,掌握研究或规划流域开发建设和综合治理的一般过程和方法。
情感态度价值观
培养学生从可持续发展的角度认识环境和资源的关系,培养对环境、资源负责的观念和行为,还要关心我国的基本地理国情,增强保护生态环境的意识。
教学重点
流域开发的自然背景。
教学难点
1、建立流域和水系的概念。
2、田纳西河流域早起开发的原因及后果。
教学方法
问题引导法、讨论法、比较法、因果联系法、材料分析法
课时安排
2
教学过程设计(第二课时)
课前准备(主要为教学材料的准备):
教师准备:地理图册(北斗)流域水系图;田纳西河地形、水系图;田纳西河流域气温变化曲线与降水柱状图;北美地形与矿产资源分布图
学生准备:地图册P68:流域水系图;田纳西河地形、水系图;田纳西河流域气温变化曲线与降水柱状图;考试图册P130,北美地形与矿产资源分布图;书本;笔记本。
教学流程及时间分配
1 导入:(1)请学生介绍上节课的学习效果或收获。
(2)请学生板书知识体系 (3分钟)
2 利用准备材料,组织分析流域背景,并分小组发言,教师点评