《章节复习与测试》优质课教案下载

《章节复习与测试》最新教案优质课下载

3．运用案例理解工业联系、工业集聚、工业地域的区别与联系，以及工业地域形成的主要原因。

4．理解工业的集聚和分散、工业地域的形成和发展。

5.分析鲁尔区的区位优势、衰落的主要原因，了解其综合整治措施。

6.了解新兴工业区的兴起和分布，了解意大利新兴工业区发展的特点、条件和分布。

（二）过程与方法

1.通过因果关系的分析，了解工业联系和工业部门集聚是工业地域形成的条件，运用图表来理解工业分散与工业地域联系的关系。

2.通过读图(如“硅谷”分布图)，培养学生读图、分析、思维等综合能力，并了解相关的区位条件。

3.对比分析我国乡镇企业的发展与意大利新兴工业区的发展等有何异同，培养学生的实践应用能力。

（三）情感、态度与价值观

1.通过对某一工业的实践调查，使学生进一步了解改革开放对我国工业的促进，对学生进行爱国主义教育。

2.由“硅谷”的崛起，认识科学技术是第一生产力，树立科教兴国的观念，激发学生发奋读书的热情。

3.联系家乡的乡镇企业发展情况，了解其科技因素的作用，培养学生热爱家乡、建设家乡的信念和决心。

教学重点

1．影响工业区位的主要因素。

2．运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择

3．工业联系的主要方式。

4．工业集聚和分散的主要原因。

5．不同工业地域的特点。

教学难点

1．新工业在地域上趋向分散的原因。

2．不同工业地域特点不同。

3.传统工业区存在的问题及其综合整治途径。

4.分析美国“硅谷”的区位因素。

教学过程

一．主要的工业区位因素