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必修2《章节复习与测试》优质课教案下载
教学目标
1.通过知识树构建本章知识体系，同时配合相应的习题及时培养和提高学生的知识应用能力。（综合思维、地理实践力）
2. 使学生更加深刻的认识到工农业的发展，实际上也是人地关系的发展，最后认识到工业发展要与环境保护、治理同步进行，坚决不能为了工业所带来的经济效益以牺牲环境为代价！（人地协调观）
3.巩固不同工业生产在区位选择上的影响因素分析，同时学会分析不同工业地域形成条件、存在问题、综合整治措施的分析方法。（区域认知、地理实践力）
教学重点
教学难点
重点：根据已有基础，温故而知新，同时训练学生审题、解题能力。
难点：知识点的综合整合同时加强解题能力配合训练。
教学方法
知识树构建、习题解答竞赛、小组讨论
教具准备
希沃白板、课件
课时安排
1课时
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
知识体系复习导入
温故知新的同时帮助学生知识体系的构建
①工业生产投入-产出一般过程
投影图4.1
思维启发、引导：投入的要素对工业区位选择的影响，同时强调工业三废的产生的环境问题会影响区域工业可持续发展，启发学生面对工业三废，工厂如何布局，污染问题相应的解决措施。
归纳完善知识结构
学生思考回答，在知识结构图上做相应的完善补充