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必修2《第一节交通运输方式和布局》优质课教案下载
举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式
2.课标分解
“举例”表明这一节内容必须落实在实例上分析,因此对“生产活动中地域联系的主要方式的特点”记忆要求比较高;“说明”则对“生产活动中地域联系的主要方式的特点”要求理解和对比分析、运用要求也比较高。
二.教学目标;
知识与技能;
1.通过比较,使学生理解五种主要交通运输方式的优缺点,并能正确选择合适的运输方式
2.了解交通运输网的形式和层次
3.通过案例分析,使学生理解交通运输方式布局受经济,社会,技术和自然等因素综合影响和制约
过程和方法:
1.运用图表对比的方法,帮助学习总结五种交通运输方式的特点
2.运用实例判断,引导学生分析交通运输布局产生差异的主要因素
3.分组合作,探究式学习
情感态度与价值观:
1.通过学习,使学生能理论联系实际,选择合适的交通运输方式
2.结合当地交通发展状况,使学生树立热爱家乡,为家乡发展服务的思想
三.教学重点:五种主要运输方式的优缺点
交通运输布局受经济,社会,技术和自然等因素综合影响和制约
四.教学难点:交通运输布局的影响因素
五.教学方法:比较分析法,案例教学法,探究式教学法
六.教学设备:多媒体
七.课时安排:一课时
八.教学过程
【导入新课】视频(建国60年交通变化)导入,从中我们可以看出交通运输的重要性,它会直接影响到社会生活的方方面面。
【板书】第五章 交通运输布局及其影响
交通运输方式和布局