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《第一节交通运输方式和布局》精品教案优质课下载
过程与方法
案例分析法、自学讨论法、合作与探究。
情感、态度与价值观
通过学习帮助学生树立正确的发展观。
培养学生辩证分析问题的能力。
教学重点
五种交通运输方式的特点。
教学难点
通过案例引导学生分析影响交通运输布局的因素、交通线路布局的意义。
教具准备
多媒体教学课件。
课时安排
1课时
教学过程
【导入】引用鲁迅先生的“世上本没有路，走的人多了也便成了路。”向学生提问：人为什么要走出“路”？引出人们地域联系的原因和方式。
主要交通运输方式
五种交通运输方式
【展示图片】古代的交通方式和现代的交通运输方式。
【教师提问】如何选择交通运输方式？
【展示表格】五种交通运输方式的比较表
方式特点适合运输的货物优点缺点铁路运输公路运输水路运输航空运输管道运输
【展示表格】巩固五种交通运输方式的特点
特点铁路公路水运航空管道海运河运连续性最好最机动灵活运费最低运输最安全运输量小急需货物适合短途运输适合运输大宗、长途、固体货物【归纳】如何选择交通运输方式
【实战演练】
任务铁路公路海运河运航空管道从大同运2000吨煤到秦皇岛从常熟运200斤大闸蟹到江阴从天津运1万吨海盐到上海从武汉运200吨大米到上海从南非运一批钻石到上海将塔里木盆地的天然气输送到无锡 2、当今交通运输的发展趋势