1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
3.动词: shoot-shot, remind （remind sb. of…; remind sb. to do sth., remind sb. that +句子）
4. 句子：
1）讲故事How does the story begin? 故事怎么开始的？
Once upon a time, there was a very old man… 从前，有一位老人
What happened next? 接下来发生了什么？
2）as soon as 一… 就… 引导时间状语从句，主将从现
As soon as the man finished talking, Yu Gong said that his family could continue to move the mountains after he died.
这个人一说完，愚公就讲道，他的家人在他死后还会继续移山。
3） so…that 如此…以致于…
Why was Yu Gong trying to move the mountains?
愚公为什么要尽力地去移山？
Because they were so big that it took a long time to walk to the other side.
4）unless 如果不，引导条件状语从句，相当于if… not
5）remind sb. +that 从句 提醒某人…
The story reminds us that you can never know what’s possible unless you try to make it happen.
这个故事提醒我们，如果你不努力使它发生，你永远不会知道什么是可能的。
能力目标：
能够用英语询问故事的开始、发展及后续等。能够对故事中的人物或情节发表一些简单的看法或观点。
情感目标：
学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。在这些山的面前我们应该采取怎样的态度对待它？是通过“搬家”来避开它或找领导请求帮助；还是像愚公一样明知困难却迎难而上，凭借自己的力量勇敢的克服困难。愚公不畏艰险，不怕困难，勇敢面对的精神，正是值得我们所学习的。
学习重难点：
本课重点: 让学生学习讲述故事，在讲述过程中恰当使用连词。
本课难点: 将学生熟悉的中国神话故事内容转换为符合英语表达习惯和思维的语言表达。
【教学过程】：
Step 1 Lead in
Watch a video and guess the names of the stories
(设计说明：通过播放自拍自演的微电影：后羿射日、女娲补天、愚公移山以及西游记开启本节课的教学,激发学生的兴趣。)
Step 2 Presentation
Listening （Activity 1b）
T: Tell Ss they will hear a great Chinese traditional story. Guess the name of the story.