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人教2003课标版《章节复习与测试》新课标教案优质课下载
(2)把握交通运输中的点、线组成的运输网及其布局的影响因素。理解交通运输对聚落形态、商业网点密度、位置、兴衰的影响。
(3)通过分析交通运输方式选择和布局的影响因素，培养学生的人地协调观以及对周围事物的观察能力、问题探究能力，使学生养成理论联系实际的学习习惯。
【重点、难点】
重点：
(1)了解五种交通运输方式及其特点，学会根据需要选择合适的交通运输方式。
(2)理解影响交通运输布局的因素和布局变化对聚落空间形态、商业网点布局的影响。
难点：
(1)培养学生通过案例分析掌握交通运输线、点布局的区位因素分析。
【学情分析】
文科班的学生属于平行分班，没有实验班，学生已有的知识水平有差距。尤其是我们地处边境山区县城，又不靠海，所以学生对港口及航空港所需的区位条件比较陌生，所以讲解时需要详细。
【教学方法】
1、综合分析法，对各交通运输线和站点进行区位因素分析。
2、充分利用有关资料，进行案例分析和归纳。
3、探究法进行采用区域交通布局设计。
【课前准备】
1．学生的学习准备：做好课前预习学案，把握基本的课文内容
2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案。
【教学过程】
检查落实了学生的复习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
设计意图：熟练掌握本章的核心内容。
【复习检测】
一.为下面的行程安排最适宜的交通方式：
1.从安图到北京开会，第二天必须赶到。
2.暑假从上海到大连旅游，想节约交通费用。
3.从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。