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人教2003课标版《章节复习与测试》集体备课教案优质课下载
考点一 交通运输线、点的区位分析
典例导析(2018·全国Ⅰ卷,9)小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游,收集到的相关高速公路信息如图所示。据此回答下题：乙路段和丁路段平均限速均较低的原因可能是这两条路段( )
车流量大 B.平均坡度大 C.雾霾天多 D.两侧村庄多
典例导析(2017·江苏卷,17～18)下图为“上海港口迁移过程示意图”。读图,回答(1)～(2)题:
(1)港口区位迁移形成的拓建模式是( )
A.门户港—支流港—深海港—干流港 B.深海港—门户港—干流港—支流港
C.干流港—门户港—支流港—深海港 D.支流港—干流港—门户港—深海港
(2)洋山港建设对上海发展最重要的意义是( )
A.促进城市内部功能的变迁 B.加速临港工业的快速发展
C.提升国际航运中心的地位 D.推动产业的全面转型升级
【技能提升】
教师讲解交通线、点的区位因素。
【考点突破】
考点二 交通运输方式及其布局带来的影响
典例导析（2015北京卷）北京与河北张家口相邻，地域联系密切。读图10，回答下列问题。（10分）
说明百余年来北京至张家口之间交通运输的变化，并分析此变化对聚落兴衰的影响。
【技能提升】交通运输变化及其影响：
变化：①交通运输方式；
②交通运输线路里程；
③交通运输线密度；
④交通运输线的空间分布；
⑤交通运输网的构成等方面进行描述。
影响：
有利：对经济发展、对社会发展、对城市化、对环境；
不利：城市衰落、城市等级降低。