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《章节复习与测试》精品教案优质课下载
二.过程和方法
结合具体的案例，学会分析交通运输方式的选择和交通运输布局的影响因素。
三.情感、态度与价值观
培养学生的观察能力、实践能力、问题探究的能力。
教学重点：
五种交通运输方式特点及选择，泛亚昆铁路建设的重要意义和影响其建设的区位因素。
教学难点：
影响制约交通运输布局的区位因素。
教学课时：
1课时
教学方法：
探究合作法、讨论法.
【教学过程】
引入新课:印度火车超载、中国和谐号和中国巨型油轮图片各显示的是什么样的交通运输方式？
一、主要交通运输方式及最佳选择
思考：现代化的交通运输方式有哪些？
展示投影：现代化的主要五种交通运输方式
指导学习：阅读课文中现代化的五种主要的交通运输方式的优缺点（教材78页表5.1），说出大屏幕上每句话对应的交通运输方式
1．现代五种主要的交通运输方式的比较：
展示投影：学生回答具体的交通运输方式
探究：我们可以从哪些方面比较交通运输方式的差异
讨论回答：我们可以比较五种主要交通运输方式运量、运价、速度、连续性、灵活性、适宜运输的货物等方面的差异。
小结：不同的运输方式对上述的要求程度是不同的，我们在生产、生活实际中，应该根据具体情况，具体问题具体分析，抱着“多、快、好、省”的原则，区别对待，灵活掌握。
2.选择最佳的交通运输方式即牛刀小试（略，课件展示）
二、交通运输布局