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人教2003课标版《章节复习与测试》优质课教案下载
学科素养:
1.在了解各种交通运输方式优缺点的基础上,结合运输的货物性质和时效等选择合适的运输方式,利于学生地理实践力的培养.
2.通过分析影响交通运输线的区位因素和交通运输线修建对人类活动的影响,渗透人地协调观念.
教学重难点:
1.运用比较法了解五种交通运输方式及其特点.
2.结合具体线路理解影响交通运输线的区位因素
学法指导:
1.比较法 2理论联系实际 3.自主合作探究
教学方法:
自学-指导式教学法 填表法 多媒体教学法
课时安排:
1课时
教学过程:
导语:“要致富,先修路。”
交通运输业是发展经济的“先行官”
自主学习:(优化方案P129)
一.主要交通方式
1.类型:
2.五种交通运输方式的比较:
3.世界交通运输的发展有哪些趋势
二.交通运输布局:
1.交通运输网
2.影响因素:
3.典型案例:
自主测评:(优化方案P130)