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必修2《章节复习与测试》优质课教案下载
（三）设计理念及思路：
设计理念是通过学生的探究学习、合作交流的学习方式突出以学生为主体的学习方式。还要注重学生课本知识的迁移和应用，加强学习和实践之间的联系。
基本思路：首先让学生们回忆知识点：1.（1）.交通方式发生变化对聚落空间形态的影响：一方面，新的交通运输方式发展会带动聚落空间形态的变化；另一方面，交通运输方式的衰落也会影响聚落空间形态的演变。1.（2）.交通运输布局的变化对聚落的影响。2.对商业网点分布的影响。→然后在对知识点复习的基础上分析本地交通运输方式的变化对城市聚落形态的影响→再通过习题（分选择题和综合题）的分析深化知识点。
二．教学目标设计：
（一）知识与技能：
1.交通线的发展或衰落对聚落空间形态的影响 。
2.交通布局的变化对聚落空间形态影响的表现。
3.交通运输影响商业网点的密度、分布；商业中心的发展。
4.培养阅读地图和分析地图包含要素的技能：运用比较、观察同类型地图，学会分析说明交通运输方式和布局的的变化，对城市聚落空间形态和商业网点布局的影响。
5.学生通过习题的练习，培养如何从材料中、地图中提取有效信息，然后从信息中获得答案的能力。
（二）过程与方法：
1．通过看本地交通运输方式的几次变迁地图和导致城市聚落形态的变化图让学生加强对知识点的深化：新的交通运输方式发展会带动聚落空间形态的变化。
2.通过典例分析，高速城市建成区空间关系图和城市空间形态变化：让学生得出交通条件的变化对聚落形态的影响。
3.通过分析福建省某地区聚落及商业网点分布图，可以分析山区和平原商业网点的不同，是通过自然、社会、经济影响交通布局来影响商业网点密度的。
4.通过课堂练习，强化交通运输方式和布局变化对聚落空间形态的影响和对商业网点分布的影响。
（三）情感态度与价值观。
通过对本地交通和聚落形态变化的分析和通过习题实例分析，让学生把抽象的知识与生动实际的地理知识和生活联系到了一起，尤其把家乡联系到课堂中，让学生有亲切感，激发学生对地理知识的学习。
三．教学重难点：
1.通过实例分析交通运输方式和交通运输布局对聚落空间形态的影响
2.通过实例分析商业网点的区位选择与交通变化的关系。
3.如何通过材料、地图、问题来提取有效信息。
四．教学方法：
讨论法，读图分析法，读图归纳法，对比法。
五．教学用具：
多媒体，自制教具，自制课件