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必修2《第二节中国的可持续发展实践》最新教案优质课下载
三．三维目标：
（一）、知识与技能:
1、理解三个问题：
（1）中国为什么要走可持续发展之路？
（2）中国怎么走可持续发展之路？
（3）个人应当践行可持续发展理念。
2、理解循环经济和传统经济的差别。
（二）、过程与方法：
1、列表比较循环经济和传统经济，印证循环经济的可持续性。
2、通过案例分析，思考理解清洁生产和生态农业的意义。
（三）、情感、态度与价值观：
1.关注我国环境与发展的现状和趋势，增强热爱祖国和热爱家乡的情感。
2.增强对资源和环境的保护意识，形成可持续发展观念。
3.在社会实践中、身体力行践行可持续发展理念。
四．教学重点、难点：
1、我国走可持续发展道路的必然性。
2、我国走可持续发展道路的主要途径。
五．课时安排：1课时
六．教学方法：讲授法、案例分析法、启发式讲述法、活动讨论法
七．教学过程：
【复习旧识】
检查学生导学教程预习部分。配乐The Day I Lost My Love.观看相关图片引发学生对人地关系的再认知。
人地关系的实质是什么？
环境问题产生的原因及表现。
环境问题的分布特征。