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师梦圆高中地理教材同步人教版必修2问题研究 绿色食品知多少下载详情
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人教2003课标版《问题研究绿色食品知多少》精品教案优质课下载

1. 区域认知:了解家乡农业发展条件与现状;

2. 综合思维:将案例学习和社会实践学习活动有机结合起来,体现多维度综合分析家乡农业发展问题和方向;

3. 人地观念:通过研究家乡农业园区的规划,增强学生可持续发展思想在农业中的应用;

4.地理实践力:农业选择、规划、发展策略制定。

教学重难点

现代农业理念、可持续发展思想在区域农业发展中的应用

教学过程

一)实践行分享:琼中有哪些好玩的农业活动。

二)案例学习,以红太阳农业园真实的事例学习现代农业理念。

资料1 :四位一体(大棚—沼气—猪—菜)生态农业,将畜牧业与种植业有机结合,废物综合利用,实现了农业生态系统的物质循环,减少了环境污染。

资料2:稻、萍、鱼立体生态农业模式,从人工构建生物群落和食物链的角度实现生态系统的物质循环,将种植业、水产业有机结合起来,节约了土地资源,减少了环境污染。

资料3:鲜果采摘园旅游观光农业,将农业与旅游业有机结合,满足现代社会人们回归自然的精神需求,同时提高农村的经济效益。

三)尝试规划——学以致用

根据现代农业理念和家乡的实际情况,分小组讨论在这3平方千米的农业园区中安排哪些农业生产。

四)交流评价