《章节复习与测试》集体备课教案设计

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1．风沙活动的沙源及动力分析。

2．风沙活动的危害及防治。

教学流程

一、浅层加工

（一）预习检测

1．影响风力大小的主要因素有哪些？

2．风力对地表物质的作用主要包括哪几个方面？

3．常见的流水堆积地貌和风力堆积地貌有哪些？

4．简要分析我国西北地区荒漠化产生的原因。

（二）预习疑问

二、深度建构

（一）情境导入（预计1分钟）

风沙活动就是大风作用于干燥的地表所引起的一系列物理现象。通常是颗粒细小的沙尘飞人大气之中，处于悬浮状态，同时受到大气的空间运动的影响。由于强弱不同，沙尘借助高空气流移动到数十公里、数百公里、数千公里、数万公里以外。（展示风沙活动图片）

（二）问题探究

教学内容及完成时长

教师活动

学生活动

设计意图

（内容一：风沙活动的成因）

（预计时长15分钟）

（一）创设问题情境：丹娘沙丘

一般自然界的沙丘是由风堆积而成的小丘或小脊，常见于海岸、某些河谷以及旱季时的某些干燥沙地表面。湿润地区的沙漠往往称作“天漠”，也有“飞来的沙漠”之称，位于雅鲁藏布江中游宽谷的丹娘沙丘便是其中之一。在雅鲁藏布江大峡谷中，由于经常刮大风，扬起的沙子层层叠叠、堆积而成小山状，使连绵的沙丘构成了波涛起伏的沙海。其黄色的沙海与碧绿的江水、绿色的森林以及远处的雪山形成了强烈对比，随着天空云彩的飘动，其神秘的光影更是变幻无穷。

（二）总结归纳风沙活动成因

（1）沙源：

（2）动力：