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《第二节产业转移──以东亚为例》集体备课教案优质课下载
在必修2中学习了工业区位、工业化与城市化相关知识，对产业结构升级的基本大势有所了解。在必修3前面四章学习中对区域联系有一定认识，?对区域分析、区域发展规划的一般方法有所了解，形成本章节学习的基础。?
【设计思路与重、难点的突破】
本节课为新人教版地理必修3第五章第二节，第五章的内容主要讲解区际联系与区域协调发展。通过第一节课的教学，学生初步了国内区域之间经济发展模式，教材第二节的内容是讲解国际之间经济发展。针对学生现状，为了激发学生学习地理学科的兴趣，我在本节课的授课过程中引用了热点事件和生活案例，让学生自己通过参与活动获得本节重点和难点知识点。
我的设计本节课的思路是：在讲授新课的过程中，注重讲练结合；重要的结论通过探究的形式，自己归纳出来；同时采用“一展雄风”，让学生自己获取本节课重点知识，并巩固知识，以加深他们对知识的理解，突出新课标的主导思想——学生的主体作用与教师的主导作用。
【教学方法】
1、多媒体辅助教学。
2、指导学生自主学习、协作探究、参与互动。充分利用教科书、结合生活和热点事件的平台，引导学生自己动脑、动手，在自主探究的过程中，对问题有更深的认识。
【教学目标】
（一） 知识与技能：?
1、简述产业转移的基本概念、分类。?
2、学生分析归纳出影响产业转移的因素；
（二）?过程与方法：
1、渗透区域地理学研究的基本方法：对比法、归纳法等方法的学习指导。
2、通过对实例材料的思考、探究、讨论与合作分析，使学生确实感受和构建知识规律?
（三）情感态度与价值观：
1、培养学生在区域经济一体化和世界经济全球化的背景下，因地制宜变区域资源优势为经济优势，实现区域协调发展与可持续发展的思想。
2、通过案例的分析，培养学生正确的资源观和发展观。
【教学重点】影响产业转移的因素?
【教学难点】影响产业转移的因素?
【教学用具】多媒体
【教学课时】1课时
【教学过程】表格式
环节师生互动设计意图教师活动学生活动创设情景播放“中国不欢迎乐天这样的企业”视频，该视频反映韩国乐天企业因“萨德”事件使旗下布局在中国的多家企业受到影响，引出课题。观看视频激发学生兴趣学习过程学案：课前发下导学案，让学生自主完成习题。
归纳总结导学案习题。
引导：展示图片，让学生探究影响产业转移的因素，并归纳总结。