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必修3《第二节产业转移──以东亚为例》新课标教案优质课下载
2.运用实例分析并掌握影响产业转移的因素；
3.举例说明并能分析产业转移对区域发展的影响。
○能力目标
1.培养学生正确分析地理图文资料，提高利用图文资料解决地理问题的能力；
2.通过案例学习，提高学生融会贯通、举一反三的学习方法，养成解决地理问题的基本思路。
○德育目标
1.通过发现身边的地理现象，激发探究地理问题的兴趣；
2.理解产业转移的影响，养成用辩证的观点一分为二的看待地理事物、现象，从而认识区域协调发展、共同发展的重要意义。
3.通过不同的影响认识到我们自身存在的问题和不足，从而提高努力学习报效祖国、建设家乡的情感。
〖教学重点〗
1.运用实例分析影响产业转移的主要因素；
2.通过实例分析产业转移对迁出地区和迁入地区的地理环境造成的影响。
〖教学难点〗
1.认识区域协调发展的地理意义；
2.理解产业转移的实质及影响，养成具体问题、具体分析地理思维习惯。
〖教学方法〗结合小组合作、互动探究、自主探究等形式进行引导、分析、比较、归纳。
〖课前准备〗板图、视频片段、多媒体课件等。
〖本课课时〗 第1课时
〖教学分析〗
○教材分析
本节是必修③最后一节，作为区域联系与区域协调发展的重要形式，产业转移在当今国际经济全球化、区域经济一体化的背景下，显得尤为重要。“二战”以来，全球发生了好几次大规模的产业结构调整与转移，每次产业转移都极大的影响世界经济的发展。
近半个世纪来，东亚是国际产业转移最活跃的地区之一，教材以此为例，讲述了什么是产业转移；剖析了影响产业转移的因素；并通过具体案例说明产业转移对区域经济发展和地理环境带来的影响。
本节内容就影响产业转移的因素以及产业转移对区域产生的影响设置了众多有梯度的思考题，同时注重强化在分析过程中探究原因，这为教学活动分层次、有梯度的深入展开提供了便利。
○学情分析
高二阶段的学生已经学习了工业区位、工业化与城市化的相关知识，有了区域联系、产业结构升级的知识储备，对于区域分析、区域发展规划的一般方法有所了解，这些都为本课的学习奠定了一定的基础。对于产业转移现象有一定的感性认识，因此，在教学过程中，要引导学生从现实生活中的经历和体验出发，鼓励学生善于思考，敢于探究，进而学会用地理的思维方式来分析、表达地理问题。