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人教2003课标版《第一节地理环境对区域发展的影响》新课标教案优质课下载
= 4 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ④ 、记住本区主要河流，理解其主要特征和航运价值。
(2)过程与方法
= 1 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ① 、培养学生阅读地图、从地图上获得地理信息能力。用各项图表锻炼学生的分析判断能力。
= 2 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ② 、根据地理要素之间的相互影响，培养学生的综合分析能力。
= 3 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ③ 、初步学会运用气温曲线和降水柱状图，分析欧洲西部气候自西向东变化的特点。
(3)情感态度与价值观
通过对欧洲西部自然环境的学习，帮助学生树立地理环境各要素之间是普遍联系的辩证唯物主义观点。教学重点欧洲西部的位置、地形、气候及河湖概况。教学难点利用地图说明其位置、地形、气候、河湖特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。教学方法情境教学法，多媒体辅助教学法，合作探究法，启发式教学法教师活动学生活动【创设情境，导入新课】
从习近平主席访问欧洲之行导入，多媒体播放欧洲西部国家的风景图片，让学生观看。
那么今天，我们就一起到欧洲旅游。当然，是虚拟旅游。
在视觉上给学生以冲击，吸引学生的眼球。
以旅游的情境在上课，让学生亲临其镜，激起学生兴趣。【新课讲授】
我们要去欧洲西部旅游，应先了解欧洲西部在哪？请你向他们介绍旅游目的地的——地理位置与范围。
【提示】地理位置应从纬度位置和海陆位置两方面来描述。
【多媒体展示欧洲西部的范围一图】
在投影仪上，学生指出欧洲西部地理位置，并试着加以描述。
（过渡）欧洲西部的自然风光独特，这跟地形有很大的关系。请你向他们介绍旅游目的地的——地形特点：
【提示】地形特征的描述包括：
地形类型及其具体分布 + 地势高低+ 特殊地表形态
下面，我们兵分两路，一路驾车陆地游，一路乘船沿海游，来考察欧洲的地形。
驾车陆地游，让游客了解欧洲西部地形和地势
乘船沿海游，让游客了解欧洲西部海岸曲折，多半岛，岛屿、海湾、海峡
师：总结归纳地形特征
= 1 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ① 地形以平原、山地为主，平均海拔最低的一洲
= 2 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ② 地势南北高，中间低，地表起伏大
③南北以山地为主，中部以平原为主