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必修3《问题研究地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》优质课教案下载
3、通过探究性学习过程,掌握一定的区域研究方法
4、学会评价某区域的发展条件。
二、教学重点:
1、新加坡地理位置的重要性及其对区域发展的影响
2、新加坡区域发展的条件评价
3、新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。
三、教学难点:新加坡区域发展的条件评价。
四、教学过程:
1、课前准备:分组收集新加坡的资料,分析新加坡主要经济部门发展的地理条件。
2、分组分享收集到的资料,学生不断补充,教师进行归纳总结
(1)展示新加坡地图,归纳:新加坡的海陆位置及其地理条件,评价其优越性和不利影响。
(2)展示新加坡的工业发展部门和分布,归纳:新加坡的地理条件对其工业发展的影响。
(3)展示新加坡新兴产业的发展,归纳:新加坡的地理条件对其发展的影响。
五、教学反思:课堂教学中更应该给足学生的探究时间,归纳的时候要更多的结合学生所提供的资料,在今后的教学中要更加注重学生的参与,调动他们的学习积极性。