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必修3《问题研究地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》教案优质课下载
2学情分析
学生对地理环境的概念和含义有一定的理解,也基本能从地理环境要素出发,分析应用基本理论解决实际问题。
3重点难点
1.新加坡地理位置的重要性以及对区域发展的影响。
2.新加坡区域发展的条件评价。
3.新加坡不同区域发展阶段地理环境的不同影响。
4教学过程?:
导入:播放新加坡一段视频,展示了新加坡的美食美景,引出新加坡建国历史短但经济发展快。引导学生思考新加坡这样一个弹丸之地为什么能够在短短50多年发展成为环境优美、社会富足、经济高度发达的国家?其中地理环境为新加坡经济的迅速发展提供了哪些条件?
板书:地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件
讲授新课
PPT呈现新加坡地理环境资料。结合资料1《新加坡地理环境简介》分析讨论回答:地理环境特征要从哪些方面分析?
(学生回答略)
教师引导归纳总结:
(1)地理位置:新加坡位于东经103°38′至东经104°6′,北纬1°09′至1°29′。扼守马六甲海峡。
(2)气候:热带雨林气候,常年高温多雨.
(3)地形:平坦,但是地域狭小,不利工厂的大规模建设。
(4)河流:短小,淡水资源不足,制约工业的发展。
(5)自然资源:匮乏。
(6)市场:国土面积狭小,人口总数少,市场狭小。
(7)劳动力:发展阶段不同,影响不同。
过渡:从以上的地理环境特征中分析找出新加坡地理位置的优越性。引出第一个问题。
问题1:新加坡地理位置的优越性表现在哪些方面?
学生分组讨论发言。
教师归纳总结:新加坡地处马六甲海峡的东口,连接太平洋和印度洋,连接亚洲和大洋洲,处在东方“十字路口”的咽喉。新加坡港海阔水深风浪小,是天然良港。
问题2:新加坡哪些地理条件对工业发展不利?