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师梦圆高中地理教材同步人教版必修3问题研究 为什么停止开发“北大荒”下载详情
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必修3《问题研究为什么停止开发“北大荒”》精品教案优质课下载

教学难点

1.“北大荒”成为商品粮基地的优势。

2.湿地的生态环境效应。

课时安排

1课时

三维目标

一、知识与技能

1.三江平原的自然特点,通过三江平原的地理位置来进行分析。

2.“北大荒”变成“北大仓”的原因。

二、过程与方法

通过地图了解三江平原的地理位置,分析三江平原的自然特征,从可持续发展的观点分析为什么要停止开发“北大荒”。

三、情感态度与价值观

通过三江平原自然特点的分析及其历史的演变过程:北大荒——北大仓——北大荒的转变过程,让学生树立正确的生态环境保护观念。

教学过程

导入新课

欣赏歌曲《北大荒人的歌》讲述歌曲创作背景及表达的主题:60年前我们以北大荒为荣,如今,国家却明确提出停止开大北大荒,引出本节课的主题:为什么停止开发北大荒?

展示本节课的学习目标

推进新课

一、北大荒在哪?

播放三江平原开发前的录像片或展示三江平原的景观图片、地图等。请大家在地图上找一找三江平原的位置,找出三江平原中的“三江”是哪三江?

位于东经123°40′到134°40′;从北纬44°10′到50°20′,现在的“北大荒”通常指三江平原,位于中国的东北角,西起小兴安岭,东达乌苏里江,北迄黑龙江,南抵兴凯湖,位于黑龙江、松花江、乌苏里江汇流处。

二、三江平原的自然特点

三江平原又称三江低地,即东北平原东北部,是由黑龙江、松花江、乌苏里江冲积形成的平原。这里虽然纬度较高,年均气温1℃-4℃,但夏季温暖,最热月平均气温在22℃以上,年降水量500-600毫米,集中在6-8月,雨热同季,适于农业(尤其是优质水稻和高油大豆)的生长。三江平原地势低平的地貌,季节性冻融的黏重土质,降水集中夏秋的冷湿气侯,径流缓慢,洪峰突发的河流,促使地表长期过湿,积水过多,形成大面积沼泽水体和沼泽化植被、土壤,构成了独特的沼泽景观。沼泽与沼泽化土地面积约240万公顷,是中国最大的沼泽分布区。

三江平原最显著的自然特点:地势低平,沼泽广布

(学生探究讨论)三江平原沼泽广泛分布的自然原因。

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