1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《章节复习与测试》优质课教案下载
【三维目标】
知识与技能：南亚的位置、范围，主要自然和人文地理特征；
过程与方法：1.通过读图分析，加强学生对区域地理事物分布的了解；
2.通过综合分析提高学生对区域各自然和人文地理各要素内在联系的理解。
情感态度与价值观：通过合作讨论学习，培养学生探究性学习精神，培养学生的正确的人口观、环境观。
【教学重点】
重点分析南亚的三大地形区、三大河流、三大气候。
【教学难点】
分析南亚热带季风特征及其影响；分析恒河三角多洪涝灾害的自然原因。
【教学方法】
讲述法、讨论法、问题探究法、成果展示、点评法
【课时安排】：2课时
【教学过程】：
新课导入：伴随着一首熟悉的旋律《敢问路在何方》，开启了我们今天的新课学习。小说《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，故事中的“西天”指哪里呢？其实，故事中的“西天”就是指佛教的发源地——“天竺国”，即现在的印度国。今天，咱们一起去那里看看。
考点速递： 1.南亚的位置、范围及季风气候；
2.印度的自然地理和人文地理特征；
考情统计：2015年重庆卷、江苏卷;2016年浙江卷、全国卷三；
师：在讲课前，我们先来动手绘制出南亚的轮廓图，培养咱们的空间定位能力。
（绘图步骤）：由教师在黑板上板图，学生跟着老师一起动手绘图。
1.画出三个三角形；
2.用合适曲线代替直线，画出南亚轮廓；
3.标注出主要经纬度:
70°E -90 °E,
10°N -30°N,
23.5°N.