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《第一节区域农业发展──以我国东北地区为例》新课标教案优质课下载
1．初步了解，实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。
2．通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊条件。
3．通过对比和分析，了解东北地区农业布局特点，并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。
4．结合具体发展模式，分析东北不同区域农业发展的方向。
教学重点：
1．通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊条件。
2．东北地区农业布局特点，深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。
3．分析东北不同区域农业发展的方向。
教学难点：
1．实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。
2．通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊条件。
学情分析：教学对象是高一学生，已经学习过农业区位因素、农业地域类型等知识。初中区域地理的知识多有遗忘，同时欠缺区域地理的学习方法。
教学过程：
第一课时
投影：材料一， 新疆库尔勒香梨成功开拓欧洲市场
材料二，新疆是我国最大的棉花产区
思考导入：优势产业的地理条件？
投影：中国的商品棉分布图
思考：南疆棉花生产与华北平原相比有哪些优势条件？
回顾：影响农业的区位因素。
点拨：不同的区域有不同的自然条件，适合发展不同的农业。同一区域的自然条件往往适合发展多种农业，所以还要根据区位条件、社会经济条件，以及市场需求，发展本区域有生产优势的农业。
板书：区域农业发展------以东北地区为例
投影：东北组图，学生对东北的印象。
投影资料：东北的位置范围图，地形图，温度带图，气候图。
阅读：东北的地理条件。