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1.学习并掌握新词汇:
the Great Wall, the Palace Museum, the Bird’s Nest, the Terracotta Army
2. 能正确使用以下常用表达: Have you been to / Have you visited…
3. 学会使用以下句型:
1)Have you visited …?
2) Have you been to …?
3) Have you seen…?
4) Have you tried…?
能力
目标
1.掌握现在完成时的一般疑问句及回答。
2. 学习一些名胜古迹的名称以及询问对方去过…吗?
3. 学会介绍某个地方。
4. 学习去旅游前的准备工作。
情感
目标
在欣赏身边的美景以及大好河山的过程,学会发现身边的美,发现人与人之间的美;热爱家乡,学会展现家乡的美。
教学重点
难点
重点词汇、常用表达句型及现在完成时的一般疑问句。
2. 做听力时学会听关键词。
教学方法
情景教学法;任务型教学法。
【教学流程】
环节
师生活动
设计意图
Step1.
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