必修3《问题研究我的家乡怎样发展》优质课教案下载

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教学重点：

1、本区农业资源开发的优势和存在问题是本区农业资源综合开发的基础。

2、本区农业资源开发利用中的生态建设。

教学方法：

讲述与探究式讨论相结合，配以多媒体现代教学手段。

课 时：一课时

教学过程：

导入：南方低山丘陵区地域广阔，资源丰富，物产多样，许多农产品在全国占有重要地位。但这一地区农业开发历史悠久，地形上山丘比重大，可耕地少，随着人口的不断增长，土地负载量日重，人地矛盾日益突出。同时商品经济相对落后，自然资源优势没有充分发挥，制约了经济的发展。

一、低山丘陵区域特征与农业开发

开发南方丘陵山区有很多农业资源的优势，但也存在一定的问题。下面我们逐一探究农业生产的区位条件。

1、地理位置

多媒体展示南方丘陵山区位置（经纬度位置、海陆位置、相对位置），引导学生概括地理位置对农业生产的优势?

结论：低纬度地区、热量带以热带和亚热带为主。沿海地区，受海洋湿润气流影响范围大。

2、地形特征

多媒体展示南方丘陵山区地形图，引导学生讨论并分析：（1）南方丘陵山区地形特征？（2）地形特征对农业生产的优势、问题?

结论：（1）优势：跨越地势二三级阶梯，地形构成复杂，东部以平原和丘陵为主，西部以盆地和高原为主，丘陵山地多，垂直分异明显，为农业的分层立体布局提供了有利条件。（2）问题：开发不当容易造成水土流失。

3、气候特征

多媒体展示南方丘陵低山区气候类型图、温度带、降水分布图和干湿地区分布图，引导学生讨论分析气候对农业生产的意义。

思考：（1）概述本区气候资源的优势？（2）存在的问题？（3）农业生产如何与气候相适应？

结论：（1）优势：光、热、水资源丰富且配合较好，如夏季高温期与多雨期一致，使农作物在生长旺盛时也获得大量的水分条件。

（2）问题：①每年春季容易受到低温、阴雨影响，对早稻播种不利。原因：本区农事活动较早而冷空气势力有时很强。②降水量季节变化大，春季低温多雨，盛夏高温少雨，都对水稻播种与生长不利。

（3）措施：① 调整农作物种植顺序②发展水利，建立防护林等

4、土壤特征

多媒体展示南方丘陵山区土壤类型图，引导学生讨论分析土壤对农业生产的意义。

思考：（1）南方丘陵低山区土壤资源的特点？（2）土壤特征对农业生产的优势、问题?（3）红壤肥力低，要促进农业的发展，你有怎样的红壤改良措施？