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人教2003课标版《问题研究我的家乡怎样发展》教案优质课下载
2、根据该区域的农业生产条件,分析、评价其农业生产结构和农业布局特点。
3、分析该区域农业发展中存在的主要问题,探究农业持续发展的方法和途径。
三、教学设计
(一)、引导学生构建分析影响农业区位因素的一般方法:
自然因素(气候、地形、水源、土壤)
社会经济因素(市场、劳动力、科技、政策等)
(注:具体分析时还要分有利的、不利的;主导因素分析等等)
(二)活动设计
【自主学习1】 据图学生自主完成
地理位置:
纬度:主体介于北纬_______度之间
经度:主体介于东经_______度之间
海陆位置:东、南临近____________________等海域
范围:东北地区主要包括__________、 ___________、_________三省和 ________东部
【自主学习2】
地形单元:
山脉: A_____________B_____________ C______________
平原 :甲_____________乙_____________丙_____________
高原:H_______________
河流 :E______________F_________G__________D______________
活动探究:影响东北农业生产的主要区位因素
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