《第一节资源的跨区域调配──以我国西气东输为例》集体备课教案设计

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　　结合实例，说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。

三维目标:

知识与技能

1、识记实施资源区域调配的原因

2、理解资源跨区域调配对区域发展的影响

过程与方法

1、通过复习西气东输工程，培养学生的知识迁移能力

2、通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物的能力

3、通过学案设计，培养自主学习能力和探究能力

情感、态度与价值观

通过我国资源开发利用与经济发展之间的矛盾分析，培养学生全面、辩证看待问题的能力。通过对天然气跨区域调配工程的了解，帮助学生树立正确的资源观和环境观

教学重点：

　　1．理解资源跨区域调配的原因；

　　2．结合实例，分析资源跨区域调配对区域发展造成的影响。

教学难点：

　　分析资源跨区域调配对区域发展造成的影响。

教学方法：启发讲述法、案例分析法、图示法、多媒体等

课时安排：1课时

教学过程：今天我们一起来复习必修3最后一章倒数第二节，这节知识点比较简单，但对区域协调发展有很大影响。我们先来看下考纲对我们的要求

考纲解读：1.识记：西气东输的原因及其影响。

2．理解：我国或世界资源跨区域调配的原因。

3．应用：结合实例分析资源跨区域调配对区域地理环境的影响。

师：接下来给同学们4—5分钟时间把这节内容自主复习一遍，并把刚刚发的学案里的基础填空填一下，等会我来问大家。

生：自主复习、讨论、填学案……

师生共同解决学案的问题：