《第一节资源的跨区域调配──以我国西气东输为例》新课标优质课教案设计

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【教学目标】

1、知识与技能 了解西气东输工程的组成，理解资源跨区域调配的必要性、紧迫性、和现实性，学会分析跨区域资源调配与区域社会、经济、环境之间的关系。

2、过程与方法 通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思维能力；通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。

3、情感态度与价值观 通过分析我国东西部地区资源分布与经济发展之间的矛盾，培养学生运用全面、辩证看待问题的能力；通过学生对天然气跨区域调配工程的了解，帮助学生树立正确的资源观和环境观，理解国家重大战略

【教学重点】

1、实施西气东输的原因；

2、西气东输工程对区域发展的影响（社会、经济、生态）。

【教学难点】

1、通过西气东输工程这个个案分析，能够提高学生区域分析评价的一般方法，

2、理解西气东输等国家重点工程的战略意义，提高爱国爱家乡的热情。

【教学方法】

情景导入法、案例分析法，合作探究法

【教学过程】

一、西气东输工程的概况

（视频导入：让学生了解令人振奋的西气东输工程）

1、工程的组成—三部分

2、线路的组成---三条线路

导入性提问：让学生走进西气东输工程，融入西气东输课堂

1、为什么要西气东输？

2、西气怎么东输？

3、西气东输会带来怎样的影响？

二、实施西气东输的原因

通过事实性的图片或资料，让学生探究和感知西气东输的原因（提高学生读图和分析概括能力）

1、能源产和消不平衡的---------必要性

2调整能源消费结构，改善环境质量的-------紧迫性