《第一节太阳和太阳系》集体备课教案设计

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2、过程与方法：

（1）根据相关资料和图片，能说明太阳的基本特征及其外部结构；

（2）结合相关资料与视频资料，能够分析太阳系的组成和各种天体的性质特征。

3、情感态度与价值观：通过本节课的学习，让同学们科学的认识太阳和太阳系，培养学生的地理思维和素养。

【教学重难点】

1、重点：太阳大气结构与太阳系的组成。

2、难点：太阳活动（黑子和耀斑）对地球的影响与行星和恒星的区别。

【教学方法】多媒体辅助法、小组讨论法

【教学资源】多媒体教学

【教学过程】

教学环节

教师活动

预设学生活动

教学意图

导入新课

导入语：通过前面的学习，同学们初步了解了地球的宇宙环境，认识到地球只不过是千千万万颗普通天体中的一个，然而地球又以其具有生命存在而不同于其他天体，这其中与太阳有着千丝万缕的关系，今天我们就一起来学习离我们最近的恒星与恒星系统——太阳与太阳系。

学生回顾前面的内容，认真倾听。

通过前面学习的知识引发这节课的内容，温故而知新，引起学生学习的兴趣。

讲授新课

一、太阳概况

教师指导学生看书，引导学生自主学习，认识太阳的概况，包括日地平均距离、太阳的质量和组成成分。

学生认真观察教材和资料，回答出日地平均距离、太阳的质量和组成成分。

让学生能够掌握太阳的概况，为接下来的学习做铺垫。

二、太阳的结构

（1）太阳的内部结构