《第三节地表形态的变化》公开课教案下载

《第三节地表形态的变化》公开课教案优质课下载

2．使学生了解外力作用的表现形式，理解风化作用、侵蚀作用、搬运作用和沉积作用的概念和种类，以及它们所形成的各种地形；

3．了解外力作用的能量来源和表现形式，理解外力作用对地表形态的影响以及内、外力作用的相互关系，理解它们是如何推动地表形态的演化的。

二、能力目标

1．能够阅读各种地貌示意图，判断地貌类型，并分析其成因。

2．学会利用多幅景观图和示意图来比较说明不同陆地环境的地域差异及形成原因；

三、德育目标

1．通过分析各种地貌的成因，激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度。

2．树立事物之间是普遍联系的辩证唯物主义观点。

【教学重点】

1．风化、侵蚀、搬运、沉积作用所形成的不同的地表形态。

2．外力作用各表现形式相互之间的关系。

3．地质构造及其与地貌的对应关系；外力作用形成的地貌类型。

【教学难点】

1．外力作用各表现形式所形成的不同的地表形态。

2．内力、外力作用的关系。

3.岩石圈的物质循环

【课时安排】１课时

【教学过程】

【导入新课】

一位在青藏高原上跋涉的旅行者，途中休息时从路边岩层中随手拿起一块小石头玩赏时受小石子的纹路的吸引，他不禁仔细观瞧，吃惊地发现这竟是一个古代海洋生物化石！近年来，人们在台湾海峡海底某些地方发现有古代森林的遗迹。这些发现告诉我们什么？

地壳和宇宙间一切物质一样，处在不停的运动变化之中。那么地表千姿百态的形态是如何营造的呢？这就是我们这节课要解决的课题

【板书】第三章：地表形态的塑造

第三节：地表形态的变化

【提问】哪位同学能够例举营造地表形态的力量改变地表面貌的实例？

【过渡】营造地表形态的力量具体划分有很多种，但归纳起来看可以划分为两种，即内力作用和外力作用，首先我们来看一下内力作用．