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选修2海洋地理《第二节海水的运动》新课标教案优质课下载
本节教材的编排以“人地协调的整体观”为主线，突出以下特点：第一，本课以世界表层洋流分布为依托，突出了以洋流的概念、分类、性质。第二，本课以世界表层洋流分布为依托，突出了洋流的动力来源、运动方向及不同纬度海区的分布特点。第三，本课以全球风带和洋流模式为依托，突出了风带与洋流分布关系的模式图。基于此，本节教学的重点是世界表层洋流的分布规律，难点是影响世界表层洋流分布的动力。
三、学习起点
学生在初中已经学过世界七大洲、 四大洋的分布大势， 对于海洋在地球上的位置和基本特点有了初步认识， 这对洋流名称、分布特点的理解和记忆有一定的帮助。学生在必修一第二章，学生已学过了“大气运动”和“风带气压带”内容，对学生较好地理解本课重点“世界表层洋流分布规律”与难点“世界表层洋流分布的动力来源”，奠定了良好的知识与方法基础。同时，高一学生对于事物的认知已经有了较强的抽象思维的能力，也有了一定的判断推理能力。因此，教师在引导学生学习本课内容时，需要运用地理综合思维中逻辑推理的方式，让学生归纳世界表层洋流的分布规律，引导学生推理世界表层洋流分布的动力来源，并让学生绘制“世界表层洋流分布模式图”，帮助学生形成“风带与洋流分布关系模式”的心像地图。
四、教学目标
教学目标
学习水平表现
1级
2级
3级
4级
区域认知
归纳洋流的概念、分类与性质
理解
分析表层洋流分布的动力来源
理解
归纳世界表层洋流的分布规律
记忆
绘制风带与洋流分布关系模式图
应用
综合思维、地理实践力
归纳洋流概念的方法
独操
归纳世界表层洋流分布规律的方法
独操
绘制风带与洋流分布关系模式图的方法