人教2003课标版《第三节维护海洋权益加强国际合作》公开课教案下载

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3、举例说明建立和维护国际海洋秩序的重要性。

【教材分析】

本节为人教版选修2海洋地理第六章人类与海洋协调发展第三节的内容。它是本书最后一个内容，随着人类活动不断向海洋拓展，开发海洋，保护海洋，人类与海洋协调发展，是人类进入海洋新世纪所面临的共同责任和使命，这一节很好的指导我们该如何使人类与海洋协调发展。中国是一个海洋大国，中国的社会经济发展将更多地面向海洋。认识我国的海洋国情，坚定不移地维护我国的海洋权益，是每个公民的应尽责任和义务，这一节内容进一步升华了我们的爱国之情，陶冶了我们爱国的情操。

【学情分析】

本节课选自人教版选修2海洋地理，之前关于海洋的相关内容没有过多的接触，不过大连的学生对大海并不陌生，学生对海洋权益问题感兴趣，能积极收集资料，说出相关信息。

【学习目标】

1.了解内水、领海、毗连区、专署经济区、大陆架和公海等概念。

2.归纳我国海洋国情的基本特点，说明维护我国海洋权益的重要意义。

3.树立爱国主义思想，加强海权意识

4.树立人类共同拥有一个海洋的意识，为今后开发海洋、保护海洋，促进人类与海洋的共生与协调发展打下基础。

【学习重、难点】

1、了解内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念；

2、归纳我国海洋国情的基本特点，说明维护我国海洋权益的重要意义；

【学法指导】出于“激发学生兴趣，带着问题学习；培养学生积极思考及与他人合作获取知识的能力”这两个目的教师采用多种教学手段，通过学生自主学习、合作探究、案例分析等方法，充分调动学生的积极主动性，从而把理论知识应用于实践，培养理论联系实际、学以致用的意识，锻炼学生的知识运用能力。

【教学过程 】

导入新课 新闻导入

多媒体呈现2018年4月12日，中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵，习近平主席检阅部队并发表重要讲话。

2019年4月23日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席庆祝人民海军成立70周年海上阅兵活动。

设计意图：别样的导入较好地激发学生的学习兴趣，增强爱国主义思想。

基础自主梳理----读书自主完成

【课前预习案】一、认识海洋权益

学生：说出答案，提出疑问。

设计意图：初步了解内水、领海、毗连区、专署经济区、大陆架和公海等概念。通过梳理找出区别与联系。检验预习成果。带着问题进入学习。

引出：领海基线是有关海洋权益最重要的一个概念。

为【活动1】图示法理解海洋权益的几个概念做铺垫