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《第二节旅游资源开发条件的评价》公开课教案优质课下载
(一)知识与技能
1.了解旅游资源开发条件评价的基本内容,明确旅游资源的价值。
2.学会评价旅游地的位置与交通、客源市场、基础设施与其他条件。
(二)过程与方法
1. 运用实例,比较不同景区的资源价值。
2. 针对某一著名景区,正确评价其开发条件的优劣,提出合理化建议。
(三)情感态度与价值观
1. 激发探究评价旅游资源开发条件的兴趣。
2. 养成科学分析问题的方法;树立实事求是、勇于创新的观念。
三、教材重点及难点
教学重点:旅游资源开发条件评价的基本内容。
教学难点:针对某一实例,评价旅游资源的开发条件。
四、教学方法
个案分析法、读图分析法、分析说明法、归纳总结法、启发等
五、课时安排:?1课时
六、教学手段:?计算机多媒体辅助
七、教学过程
导入新课:通过对山西省的一些旅游景观图片的展示,联系实际中景点存在的问题,导入新课。
讲授新课:
一、资源价值:
1、资源质量:(1)美学价值——自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因。
(2)科学价值——众多的风景名胜区,在地学上往往都具有某种典型性。
(3)历史文化价值——主要指人文景观而言
(4)经济价值——旅游资源的开发,能产生巨大的经济效益。目前,旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。
2、旅游资源的集群状况