《第二节旅游资源开发条件的评价》公开课教案下载

《第二节旅游资源开发条件的评价》公开课教案优质课下载

2.学会评价旅游地的位置与交通、客源市场、基础设施与其他条件。

（二）过程与方法

1.?运用实例，比较不同景区的资源价值。

2.?针对某一著名景区，正确评价其开发条件的优劣，提出合理化建议。

（三）情感态度与价值观

1.?激发探究评价旅游资源开发条件的兴趣。

2.?养成科学分析问题的方法；树立实事求是、勇于创新的观念。

二、教材重点及难点

教学重点：旅游资源开发条件评价的基本内容。

教学难点：针对当地景观云梦山实例，评价旅游资源的开发条件。

三、教学方法

个案分析法、读图分析法、分析说明法、归纳总结法、启发等

四、课时安排??1课时

五、教学手段??计算机多媒体辅助

六、教学过程

【导入新课】

我县的云梦山旅游景点被列入国家开发项目，预计投入5亿元进行开发，这节课我们就来一起探讨一下这个景区值不值得开发？如何来开发？

【讲授新课】

一、资源价值

影响资源价值的是哪三个方面？

资源质量 （美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值）

归纳：游览价值?

集群状况? （能否与其它景点共同构成景观群）

地域组合状况 （与相邻景点在景观特征上的差异）

资源价值通过哪些价值来体现？