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师梦圆高中地理教材同步人教版选修3 旅游地理第三节 我国的旅游资源下载详情
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人教2003课标版《第三节我国的旅游资源》公开课教案优质课下载

课 型

新授课

姓 名

学习目标

1.了解我国旅游资源的类型,理解我国旅游资源丰富的原因,能举例说明我国丰富的旅游资源。

2.了解我国的世界遗产,能举例说出其价值。

3.通过对我国旅游资源的介绍,培养学生对祖国绚丽多彩的自然风光和悠久灿烂的历史文化的自豪感,形成科学的审美观与崇高的爱国爱家乡的情感。

重点难点

1.我国主要旅游资源和世界遗产的分布

2.对世界遗产的开发与保护

学习流程

预习探索— 互动探究 — 随堂自测 — 课堂小结—布置作业

学 习 活 动

一、预习探索

知识点一 

丰富多彩的旅游资源

1.自然旅游资源

(1)山岳风光

a.五岳名山:东岳①________、西岳②________、北岳恒山、南岳③________、中岳④________。

b.四大佛教名山:山西⑤____________、安徽九华山、浙江⑥____________、四川⑦____________。

(2)水域风光:如广西⑧________________、长江三峡、杭州⑨________、苏州无锡⑩________以及台湾?____________等。

2.人文旅游资源

(1)文物古迹与古代建筑:如万里长城、?______运河、北京?_______、西安?______、苏州?________建筑、敦煌?________等。

(2)风土民情:如汉族的春节、傣族的?________、蒙古族的?____________大会、彝族的?_________等。

知识点二