《第三节我国的旅游资源》新课标优质课教案设计

《第三节我国的旅游资源》新课标教案优质课下载

(学习

目标)1.了解我国的主要旅游资源?

2.在地图上指出我国的世界遗产，举例说出其重要 价值。能力

目标 1.举例说明我国旅游资源的分布，并分析其成因。?

2.运用图表归纳法，概括我国的世界文化与自然遗产，说明其价值。 情感态度价值观激发探究我国的世界文化与自然遗产的兴趣，提高对世界文化与遗产的认识，树立历史唯物主义观念，激发学生的乡土情怀，爱国主义精神。 教学重点我国主要旅游资源和世界遗产的分布教学难点对世界遗产的开发与保护教学方法与

教学准备读图分析法 、合作探究法、设问导学、自主探究与答疑相结合

自制多媒体课件 教学 设计教学内容教学策略学生活动和效果预测导入

新课

一、丰富多彩的旅游资源

(一)形成原因

（1）自然

（2）人文

(二)类型

1.自然旅游资源：以山水风光最为重要

2.人文旅游资源：以古代文化艺术宝藏和风土民情最为重要

3.红色旅游资源:

二、我国的世界遗产

1.定义

2.状况

3.分类

4.开发与保护

以大量的珠海本地旅游景观图片导入

欣赏图片后，提问：这些景观说明了什么？

思考:我国旅游资源丰富的原因是什么？

读地图册P179“中国主要自然、人文旅游资源的分布”图及展示相关景观图：