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人教2003课标版《第一节旅游景观的审美特性》新课标教案优质课下载
课 型
举例说明旅游资源自然美及人工美的类型
学习目标
1.知道旅游景观的两大类审美形态，并理解两者的区别。
2.掌握自然景观美的主要表现，理解其含义。
3.了解古典园林、古建筑等的美学特征。
4.初步形成正确、科学的审美观。
重点难点
旅游景观自然美和人工美的审美与区别
一、学生自主学习
知识点一 自然美
1．概念：大自然中的自然物或①________在不同的条件下，呈现出的②______________。
2．表现形式
(1)形象美：是指名山大川等自然景观的③________________和空间形式的美，是旅游景观最显著的特征。
(2)色彩美：颜色不同的④________、土壤、⑤________、植物等共同组成自然景观的色彩图案。
(3)动态美：飞瀑、流水使自然景观富有⑥________。风吹林动、流水飘烟、飞禽走兽等也使自然景观展示出⑦____________。
(4)朦胧美：⑧________、雨、云、雾，以及晨曦、⑨________都使自然景观呈现出朦胧美。
知识点二 人工美
1．概念：能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的⑩________________和精神文明的事物所呈现出的?________________。
2．表现形式
类别
组成
审美内涵
古典园林
山、水、花木、?____四种基本要素组合而成的综合艺术品