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《第二节旅游景观欣赏的方法》优质课教案下载
通过欣赏PPT展示的景观图片,让学生掌握欣赏的基本方法
3、 情感态度与价值观
通过欣赏PPT展示的景观图片,让学生对景观产生美的感受和知觉,激发学生愉悦的想象和美好的情感,增强学生热爱大自然,热爱旅游资源,热爱祖国的情感;结合学生亲身经历,培养学生保护旅游资源,爱护景区环境意识
二、教学重点
旅游景观欣赏方法:把握观赏时机、优选欣赏位置、培养审美情趣、提高审美能力、品味文化内涵
三、教学难点
优选欣赏位置、培养审美情趣、提高审美能力、品味文化内涵
四、教学方法:分组讨论法、创设情境法、案例教学法
五、教学过程
新课导入:古诗《晓出净慈寺送林子方》
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
提问:这首诗体现了旅游景观欣赏的什么方法?
(强调旅游景观欣赏要把握观赏时机)
新课教授:课堂活动一:西湖十景中,哪些景点需要把握观赏时机?需要把握哪些时机?
播放视频西湖十景,展示西湖十景的文字版。
苏堤春晓 平湖秋月 曲苑风荷 断桥残雪 柳浪闻莺 花港观鱼??双峰插云 三潭印月 雷峰夕照 南屏晚钟
(强调从旅游景点的名称判断观赏时机)
课堂小结:旅游景观欣赏的方法
一、把握观赏时机
1、观赏季节
2、天气
3、时间
知识延伸:黟县的著名景点中,哪些需要把握观赏时机?
(巩固知识的同时,培养学生热爱家乡的情感)