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选修3旅游地理《第三节中外著名旅游景观欣赏》新课标教案优质课下载
利亚东北海岸集聚较多珊瑚礁的原因,元阳梯田的成因,巴黎的古建筑多沿塞纳河两岸分布的原因。
[学情分析]
第一章“现代旅游及其作用”、第二章“旅游资源”知识和技能为本节课做了铺垫。高二上学期也进行了简单的复习,对中国地理知识有一定基础。能力水平上,学生可以将学习必修三时获得的区域分析方法,可以迁移到此。
[三维目标]
知识与技能
通过图文资料,了解旅游景区的景观特点。
过程与方法
通过对景观的自然成因和人文成因的理解,学会从外观结构和形成原因两方面欣赏旅游景观。
情感态度与价值观
欣赏旅游景观的秀美风光,体察其文化韵味,探寻其形成原因,可以更好地欣赏旅游景观,以获得更高的旅游满意度。
[教学重难点]
教学重点:旅游景观的成因分析、旅游景观特点描述。
教学难点:旅游景观的成因分析。
[教学方法]
启发式教学、讲授法、小组合作探究法
[教具]
多媒体课件、视频、图片资料
[课时安排]
一课时
[教学过程]
新课导入:
播发一段与中外著名旅游景观相关的视频,给学生一种美的享受,从而激发学生学习的兴趣。
引入问题:
1.你去过哪些著名景区?
2.你能描述出这些景区的特点吗?