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人教2003课标版《第三节中外著名旅游景观欣赏》教案优质课下载
重点：黄山四绝的景观特征及成因。
难点：黄山四绝形成的原因。
教具准备：风景图片、自制图片等
教学方法：案例分析法、对比分析法与启发教学法相结合
教学过程：
一、导入：
教师活动:国内外名景众多，去法国与浪漫相约，去希腊体会爱琴海的点点风情，无论是自助游，还是参团游，只要有颗游玩之心，都可以找到你想要的。 世界这么大，我想去看看。如果条件允许，那您们先去哪儿呢？……老师带你们去黄山去转转。
二、探究新课：
（一）黄山风景名胜区
播放视频
通过视频介绍黄山风景区的主要景点及其位置。
1．位置：黄山风景区位于我国安徽省南部。
2．景观特征：黄山有四绝“奇松、怪石、云海、温泉”。在欣赏时，要注意选择观赏位置，抓住景观特点，以情观景，发挥想象，自然人化，移情于景，人化自然。集国内众多名山风光之大成。1990年，联合国教科文组织和世界遗产委员会通过决议，正式将黄山列入世界文化与自然遗产名录。
3．黄山自然景观的成因：黄山由花岗岩构成，其花岗岩体垂直节理发育充分，是我国花岗岩地貌中的杰出代表。内力作用和外力作用共同塑造了黄山的地质地貌景观。
（1）奇松
图3．21迎客松 图3．22梦笔生花
通过这两幅图，获得以下认识：黄山“无峰不石、无石不松、无松不奇”。松和石相互依存而形成绝妙佳境。
探究活动：分析黄山松之奇与哪些生存环境特点有关？
学生通过探究活动，掌握以下知识：
黄山松是黄山特有的树种，生长在黄山海拔800米以上的悬崖峭壁上，悬崖峭壁的生存条件和植物向阳的特性，加之黄山山谷风大的影响，促使黄山松枝干虬生，树冠扁平。
（2）怪石
怪石成因：首先是黄山由花岗岩构成，花岗岩岩体坚硬，但垂直节理发育，表面易发生球状风化；其次是旅游者的观赏角度和站位的不同，使之步移景异，妙趣横生。
图3．23飞来石 图3．24猴子观海
通过两图片感受黄山的奇峰怪石。
（3）云海