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选修3旅游地理《第三节中外著名旅游景观欣赏》教案优质课下载
旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划状况。
学情分析：
学生通过必修一的学习，有一定的相关知识积累。初步具备了逻辑思维、归纳思维能力。同时我校为美术生，观察能力较强，从图中提取信息能力较强。各要素之间的相互作用和联系以及地域差异性等知识有一定的抽象性，所以对学生来讲仍有一定的难度，相关知识灵活运用有待提高。
学习目标：
观察图文等材料，概括其景观特征。
根据所拍摄地点照片，分析其地理环境特征，并以之说明其成因。
结合玉女峰的画作，用分析地理环境的方法，评价其景观特征的把握程度。
根据材料，评价旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划状况。概括景区规划的主要原则。
教学重点：分析其地理环境特征，并以之说明其成因。概括景区规划的主要原则。
教学难点：评价其景观特征的把握程度。
教学方法：实践观察，课堂交流，学案导学
教学手段：多媒体课件
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
游前准备
导入：回顾游前准备
判断与M地相符的景观
学生进行定位，初步做出判断
从图文资料，初步感知概括景观特征。
游后反思
观察玉女峰，下梅村的画作，说出其景观特征。
活动一：有识