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人教2003课标版《第一节旅游规则》新课标教案优质课下载
1课时
课型
新授
授课时间
课标依据
分析旅游景区的旅游资源、交通、客源和服务设施等，以及它们之间的相互影响，初步学会对旅游景区开发方向进行规划设计。
教材分析
本节教材是第四章的第一节内容，前期已学完旅游景观的欣赏与开发评价，主要通过乡土案例讲析“旅游规划的基本内容”、“旅游景区规划应注意的问题”等。
学情分析
旅游地理知识紧密联系生活，所任教班级学生在课前已参加了学校组织到本县南口镇蛟湖美丽乡村的研学旅行，对该景区已经有一定的了解和思考，通过该案例讲解对景区的规划，在熟悉的学习情境下，学生具有很浓厚探究兴趣。
三维目标
知识与能力：
明确旅游景区规划的概念。
掌握旅游规划的主要内容。?
3．了解旅游景区规划应注意的问题
过程与方法
通过具体乡土案例分析，明确旅游规划的概念，掌握旅游规划的主要内容。?
2．通过乡土案例分析和旅游规划实践操作，熟悉旅游规划的主要内容和评估规划应注意的问题，具备基本的旅游规划能力。
情感态度与价值观
1．通过乡土案例分析和实践操作，体会地理科学在生产实践中的价值，激发热爱地理科学的情感，提高学生地理实践力。?
2．通过实践操作，培养学生的科学发展观、唯物辩证观。
教学重难点
教学重点
旅游规划的主要内容?
教学难点