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选修3旅游地理《本册书体例》教案优质课下载
目标1、掌握旅游资源开发条件评价的基本内容2、旅游规划及旅游活动设计 3、旅游资源的保护与区域发展教学
重点
与难点1、如何设计旅游活动
2、结合实例评价旅游资源的开发条件
3、初步学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计教学
方法多媒体辅助教学、合作讨论法、案例教学法、自主发现法教
具电脑、投影仪知识结构
教学过程设计教学
程序教师活动学生活动设计意图导入演示高考真题
展示学生设计的思维导图，引导学生完善，老师补充 了解命题规律
学生畅所欲言
补充从学生自己设计的知识框架图导入新课，激发学生学习兴趣新
课
讲
授
分组探究，老师引导并总结
1简述赤坎古镇旅游业发展的优势条件？
2说明赤坎古镇旅游业对该地经济发展产生的有利影响？
3设计一条开平一日游线路，并说出设计理由？其余组从体验经济的视角，分析其活动设计的亮点
4为促进赤坎古镇旅游业的快速发展，应该从哪些方面对区内旅游资源进行整体规划？
小组讨论
学以致用
合作探究
小组内部交流思考的结果，并达成共识。小组派代表，将其答案汇报给全班同学教学中不但要注重培养学生的合作探究意识，也要注重学生独立思考能力的培养。
以身边的案例教学，进一步让学生巩固已学的分析方法，自己分析问题，培养解决问题的能力。随堂