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《第二节城市化与城市环境问题》公开课教案优质课下载
4、通过小组合作探究，培养学生合作意识同时通过案例锻炼学生信息提取能力。
5、体会学习地理对现实生活的重要意义。
重点能够依据城市环境出现的问题给予合理的解决措施难点掌握分析问题产生原因、措施（对策）的一般思路和方法
知识教学与学科素养的结合教学方法小组合作探究、案例分析法创新之处选择一个熟悉的城市（公主岭市），讨论该城市存在的城市环境问题，提出具体的解决措施。
教 学 过 程环节1：新课导入
视频导入，观看视频后——同学谈感想或感受，发现城市环境(自然、社会)问题。
环节2：城市环境问题产生的原因
根据图片说出城市环境问题产生的主要原因：工业化、城市化以及不合理的生活方式。锻炼学生快速有效提取信息的能力。
环节3： 解决城市环境问题的措施
材料分析合作学习找到治理城市环境问题的普遍性的做法——总结概括。
锻炼学生信息提取、信息概括能力同时培养学生合作意识。
视频雄安新区体现了人与自然和谐共生的理念使学生认识到生态环境的重要性。
环节4： 探究公主岭市城市环境问题治理的对策
1、谈谈学生身边生活中城市环境的变化 （关注家乡）
2、学生分小组讨论，公主岭市目前城市中存在哪些环境问题，给出具体的解决措施或建议，分享讨论结果。
通过本部分使学生关注家乡，保护家乡城市环境。提高学生解决实际问题的能力，同时通过习近平总书记植树视频使学生不仅仅在理论认识到城市环境治理中植被的重要性，同时也能积极地参与到城市环境治理中贡献自己的一份力量，从而认识到人地协调的重要性，提高学生的人地关系核心素养，同时培养学生的地理实践力。
环节5：课堂小结
学生总结——教师总结
通过最后视频公主岭城市宣传片使学生热爱家乡，保护家乡城市环境，并对家乡产生自豪感。板 书 设 计 自然环境
（家乡） 城 市 环 境 问题 原因 措施（对策）
社会环境