《第一节自然灾害的监测与防御》新课标优质课教案设计

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1．举例说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用。

2．以一、两种自然灾害为例，列举适当的应对方法或应急措施。

3．举例说出中国防灾、减灾的主要成就。

4．展望人类利用高科技趋利避害的远景。

【教材分析】

减轻自然灾害，是人类对美好生活的迫切需求，亦是认识自然灾害形成规律的唯一目的。作为教材的最后一章，也可以说是全书知识点的一个收网或落脚点，主要目的是使学生清楚自然灾害是怎样被监测和防御的，通过学习掌握一些防灾减灾的技能，以更好地防灾和减灾。我国已经总结出多种与自然灾害斗争的经验与教训，提出“以防为主、防抗救结合”的减灾战略已被世界各国广泛采用。进一步探讨包括生态、环境治理在内的综合减灾途径，仍然是当今社会面临的一项极为紧迫的任务。

【教学目标】

（知识与技能）

1．明确和掌握自然灾害监测手段和防灾抗灾措施；

2．掌握自然灾害的防御措施的类型；

3．掌握再燃灾害的救援与救助的目的和措施；

4．掌握几种常见灾害中的自救与互救方法；

5．把握高考考核和提升地理分析解答能力。

（过程与方法）

1．先通过微课自主学习，巩固知识，寻找问题。

2．通过翻转探究深化转化知识；

3．通过对高考试题等研究，把握高考命题方向和方法，提升应对高考素能。

（情感态度与价值观）

1．结合灾情教育和防灾减灾知识教育，树立起防灾抗灾意识；

2．通过对防灾抗灾的学习，认识和了解中国防灾抗灾的主要成就，提高爱国主义情操。

3．通过自然灾害中的自救与互救，让学生认识自我，形成正确的生命观和价值观。

【能力清单】

1．理解并掌握不同灾害的监测手段和对象（较难）

2．能够区分并分析不同遥感图片，从中获取信息和分析自然灾害发生、演变和影响（难）

3．掌握并能分析地理信息系统灾害监测和防御中的作用（较难）