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人教2003课标版《第二节自然灾害的救援与救助》精品教案优质课下载
二.活动重点:
1、培养和提高学生互助合作,灾害应急能力。
2、认识自然灾害,掌握在某些特定灾害中的生存技巧。
三.活动难点:
? 掌握突发性洪水和地震灾害发生时的应急方法,掌握在某些特定灾害中的生存技巧。
四.教学方法:
展示图片、视频,用多媒体课件构筑丰富多彩的课件资源,通过情境模拟等教学手段引导学生自主学习、独立思考,感悟珍爱生命的重要,树立学生战胜灾难的自信心,并掌握灾害应急、避难、心肺复苏、包扎等生存技巧。
五、学习方法:
体验、交流、讨论、演示、演练法,加深对灾害应急的理解,认识到灾害的不可抗拒性以及提高灾害应急能力、掌握灾害生存技巧的重要性。
六、教学过程:
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活动一:认识灾害,加深感悟?
?课件出示一些自然灾害现象,请同学们看看你能认出多少?(出示图片)?
台风、地震、寒潮、地震、泥石流、塌方、火山爆发、洪水、风暴潮(美丽且震撼,认识自然灾害的不可抗拒)
师小结:在我们学习过的自然灾害主要分为气象灾害、地质灾害、水文灾害、生物灾害等,人作为大自然的一份子,或多或少的接触过这些灾害。
总结性发言,并起到承上启下作用:
1.世界上自然灾害每天都在发生,几乎每个人在一生中都有遇到某种自然灾害的可能性。
2.从某种意义上讲,在特定时刻,生命掌握在自己手中!
活动二 观看视频,学习技能
过渡语:我们生活在福建省沙县,这是一个美丽的低山丘陵地形区,我们的学校沙县一中正好在闽江重要的支——沙溪旁,在同学们生活中也许看到过沙溪河的咆哮,我相信同学们如果经历过肯定毕生难忘!灾难不仅带给我们伤痛,更让我们思考,当灾难来临时,我们该如何镇定应对,为自己在自然灾害面前打开一条通向生命的绿色通道呢?
下面我们将要学习本节课的第一个主要内容:突发性洪水应急
我们同学在成长的过程中大概都能掌握一些突发性洪水应急方法,能和大家一起交流一下吗?
学生交流
教师总结:
洪水到来时,来不及转移的人员,要就近迅速逃向高处(如坚固建筑物的屋顶、大树、山丘、高坡等)。