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人教2003课标版《第三节中国的水文灾害》公开课教案优质课下载
1.掌握洪水灾害的特点、地理分布、成因与危害。
2.掌握风暴潮灾害的类型、时空差异和危害。
3.从自然原因(孕灾环境)和人文原因(受灾体)的关系上,理解长江中下游构成水文灾害多发区的原因。
4.结合中国人口和耕地的分布特点,阐述中国水文灾害灾情的特点。
二.过程与方法
1.联系气候、地貌和水文因素,分析我国洪涝灾害的形成和分布。
2.结合东部地区经济发展,分析风暴潮的时空差异和危害。
3.联系长江流域的水文灾害,分析水文灾害多发的原因、灾情状况与解决对策。
三.情感、态度与价值观
关注我国国情,形成可持续发展观,建立良好的人地共存和协调发展关系。
教学重难点:
重点:①洪涝灾害的分布、成因、危害及灾情特点
②长江中下游地区构成水文灾害多发区的原因
难点:长江中下游地区构成水文灾害多发区的原因
教学方法:
列表比较法、图示分析法、网络图示法、案例探究法等
课时安排:1课时
教学过程:
新课导入 :
实事天气预报导入
板书: 2.3中国的水文灾害
新课教学:
板书:一、洪水灾害
1、洪水灾害的类型
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