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人教2003课标版《第二节主要自然灾害的形成与分布》集体备课教案优质课下载
技 能
掌握主要自然灾害的分布、形成原因、影响及防御措施等基础知识；
2、理解原因类、防御措施类、影响类习题答题一般思路；过 程
与
方 法基础知识以课前自主梳理为主，培养学生自主学习能力；
课上教师引导，学生合作探究，挖掘知识深度；情感态度与价值观
加强对各种自然灾害的了解，树立防灾、减灾意识重点注重主要自然灾害分布、形成原因、影响及防御措施等基础知识的落实难点理解原因类、防御措施类、影响类习题答题一般思路关键教师对课堂的把握教学过程及主要教学内容教法学法环节一：导入新课
从视频中我们可以看出，2010年的世界是多灾多难的一年，但不仅仅是2010年，近年来随着自然灾害发生频率的逐年增多，其每一年给世界带来的损失都是不可估量的，因此有关自然灾害的研究也越来越备受人类关注与重视。同时它也作为一个重点知识点被列入高考必考范围，在我们吉林省所考全国新课标2卷中以综合题的形式出现在选做题42题，分值10分。本节课我们一起对这部分知识进行复习，一方面对常见自然灾害做系统了解，一方面也为我们能在高考中取得优异的成绩奠定基础。
环节二：考纲再现
1、主要自然灾害的类型与分布 2、我国的主要自然灾害
3、自然灾害与环境 4、防灾与减灾
环节三：分析考题，得备考规律
规律：
1、考察类型以气象灾害、地质灾害、水文灾害三类为主；
2、考察问题以原因类、防御措施类、影响类习题为主；
环节四：自主梳理——基础知识
环节五：合作探究——挖掘深度
环节六：总结升华——构建体系
以2010年全球十大自然灾害视频导入——创设教学情境引发学习学生学习兴趣
教师引领：讲解法为主
以小组为单位对自主梳理结果进行展示
非讲解小组做补充评价
以小组为单位对自主梳理结果进行展示
非讲解小组做补充评价
以小组为单位对自主梳理结果进行展示