人教2003课标版《第一节中国自然灾害的特点》优质课教案下载

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学情分析

学生在日常生活中借助网络、电视新闻等手段对中国的自然有所了解，但缺乏较为系统的地理学科性认识。针对这种现状，本节课在通过观看视频、地图解析、图表阅读、资料阅读等方式后，获取并生成我国自然灾害的空间分布、自然灾害的种类、自然灾害的灾情等的知识。

教学目标

从孕灾环境、致灾因子、受灾体和灾情等方面，了解中国自然灾害的主要特点。

深入理解中国是一个人口多、农业灾情重的大国国情。

学会应用地图阐述中国自然灾害地域分异特点。

树立因地、因时的减灾区域观。

教学重难点

教学重点：

中国自然灾害的基本特点及其空间差异。

教学难点：

中国自然灾害的成因及空间分布规律。

教学方法

案例教学法，启发式讲授法，分组讨论，合作探究法，图表阅读法

教学过程

【导入】学生活动《每日一讲》

2019年5月12日是全国第11个防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”

【新课】一、中国自然灾害特点一——灾害种类多样且灾次频繁

【教师活动】播放视频《2019年我国第一季度灾情统计汇总》

【学生活动】学生观看视频，注意总结

【教师活动】师问：视频呈现中国自然灾害的特点是什么？

【学生活动】学生根据视频内容回答——灾害种类多样且灾次频繁

【教师活动】教师板书——灾害种类多样且灾次频繁

【教师活动】思考问题“中国自然灾害多发的原因？”并出示“中国灾害带图”、“世 界板块构造图”、“中国地形图”及“中国气候图”。

【学生活动】学生分组讨论并汇报成果（目的培养学生获取和解读地理信息的能力，及综合思维等地理学科素养）